đ L'IA dans l'enseignement supĂ©rieur : ce que retient l'AUF de son cycle de webinaires
đ L'IA dans l'enseignement supérieur : ce que retient l'AUF de son cycle de webinaires
đ Du 23 juin au 28 juillet 2026, l'AUF a réuni plus de 900 participants, 180 établissements et plus de 30 pays autour de cinq webinaires consacrés à l'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur.
đĄ Repenser la pédagogie : le professeur Gaëtan Temperman (Université de Mons) a distingué apprendre sur l'IA, apprendre avec l'IA et apprendre grâce à l'IA, en rappelant que l'apprentissage progresse lorsque la difficulté s'ajuste au niveau de chaque étudiant.
đ Transformer plutôt qu'ajouter : le professeur Jean-François Van de Poël (Université de Lausanne) a souligné que l'IA change ce que les enseignants doivent savoir, leur manière d'enseigner et leurs outils, et invite à repenser l'évaluation, du carnet de bord à l'historique des échanges avec l'IA.
đ§ Mesurer sa maturité : l'outil COMPASS aide les établissements à évaluer leur préparation face à l'IA, de la gouvernance à la formation, en passant par la protection des données.
đŒ De la salle de cours à l'entreprise : des experts de Capgemini Vietnam et du PMI Vietnam Chapter ont montré comment l'IA appuie la gestion de projets, de la planification à l'identification des risques.
â️ Un message d'équilibre : l'IA n'est « ni un danger à éviter, ni une solution magique ». Elle demande réflexion et responsabilité pour être bien utilisée.
đ€ Fidèle à sa mission, l'AUF met son expertise et son réseau au service de la transformation numérique de l'enseignement supérieur francophone et du renforcement des capacités des communautés universitaires.
đ En savoir plus : https://www.auf.org/ia-dans-lenseignement-superieur-ce-que-retient-lauf-de-son-cycle-de-webinaires/
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